Mit Überzeugung setze ich mich für anregendes und gelingendes Mathe Lernen ein! Dazu biete ich Lernenden, Erziehenden und Lehrenden meine ressourcen- und lösungsorientierte Beratung und Begleitung an:

• Lernberatung, Lerncoaching und integrative Lerntherapie für Schüler verschiedenster Altersstufen
• Frühförderung und vorschulische Stärkung mathematischer Vorläuferfähigkeiten
• Gesprächskreise und Vorträge mit Fokus auf die Welt der Zahlen, Rechnen und Mathe Erlernen

Dabei arbeite ich gern so:

• persönlich und online
• intensiver sprachlicher Austausch, mit Verständnis und einer Prise Humor
• ganzheitliche Erkundung von Bedürfnissen, Stärken und Ressourcen, die weiterhelfen, auch über Hindernisse hinweg
• mit Hilfe lösungsorientierter Coachingtools nach Berg und de Shazer
• zielführende Lerninhalte und Übungen im Sinne eines begreifenden, verstehenden, Konzept-bildenden Mathe Lernens
• auf dem neuesten Stand durch Fortbildungen, denn meine Wirksamkeit und stete Weiterbildung liegen mir am Herzen
• mit Qualität:
• • die S3-Leitlinie "Rechenstörung" zeigt wirksame Methoden
  • der Fachverband FiL zertifiziert integrative Lerntherapeuten
      

Mein Hintergrund, meine Qualifizierung:

• Zertifizierte Integrative Lerntherapeutin FiL 
• Mitglied im Fachverband für integrative Lerntherapie (FiL) und Berufsverband für Lerntherapeuten (BLT)
• Zertifikat "Ernährungsberatung" Deutsche Heilpraktikerschule - Hirnleistung braucht Nahrung 
• Lehrassistenz Montessori Vorschule Silicon Valley, Kalifornien
• Studium Kindesentwicklung Silicon Valley, Kalifornien
• mein erstes Berufsleben umfasst eine Dekade Organisationsberatung, Mitarbeiterschulung und Kommunikation für nationale und internationale Kunden bei Accenture

Und privat ....: 

lebe ich im Süden Hamburgs und liebe die hügelige Landschaft sowie die Nähe der Elbe. Da bin sehr gern viel in Bewegung, z.B. beim Wandern, Laufen, Radeln und Yoga. Meine Reisen haben mich sehr geprägt und geöffnet für die Vielfalt und Natürlichkeit von Lernen und Leben. Ich bin Jahrgang 1969 

• "Du hast mir ja total geholfen!"
• "Jetzt habe ich endlich verstanden, worum es eigentlich geht und warum ich was tue!"
• "Die Stunde mit dir war immer genau richtig. Sie gibt mir Sicherheit, denn es ist ein gutes Gefühl mit einem solchen netten und starken Profi wie Ihnen zu arbeiten und zu wissen, dass ich auf dem richtigen Weg bin."
• "Die Zusammenarbeit ist so nett und ruhig. Endlich konnte ich Fragen stellen und Motivation für Mathe gewinnen."
• "So viel Abwechslung in nur einer Stunde ist toll. Du hast immer hilfreiche Materialien und Spiele zum Thema."
• "Wir lachen ja auch viel, das hätte ich nie gedacht."
• "Ich finde es toll, dass die Stunden so klar sind. Ich weiß immer, wo wir dran sind und was wir vorhaben."
• "Es half sehr, dass ich manchmal auch meine Hausaufgaben besprechen konnte."